我叫朱琦，入日语教学行业已有近9年了吧。在郑州于洋日语这4年间带过240名左右学习日语的学生，既有留学考级生，又有高考生。结合大量学生出现的情况，能得出的结论是：无论学生学习积极性高或低，听力大部分都会出问题，并非是单纯的词汇量的原因，而是捕捉不到听力中出现的关键词句，可以理解为跟不上日本人的连读省略、和做题习惯出错、只进行泛听的训练。应试听力提分的核心个人一直认为是真题精听（主要的）与碎片泛听（次要），以及关键信号词的抓听练习。这种练习能坚持两三个月左右的学生听力分数基本都能明显上涨。 1.要避开的误区：不要长时间无目标泛听 很多同学每天为了练习听力，都会抽时间听日剧、新闻、动漫，但听完收获很小。在我的观察里，每天无目的听1‑2小时，远不如35分钟左右的真题精听有效率。泛听只用来适应语速，每天20分钟左右即可，重点练习一定要落在试题上。曾有一名学生就是每天休息前30分钟精听真题，大概不到50天听力提分13分。 2.真题精听落实四步固定流程 ①第一遍做题，严格按照考试要求做。 ②逐句暂停音频，把听不懂的句子标记出来，这一步还可以练习听断句点，重点攻克て形省略、口语形式。 ③对照原文，把转折、因果、建议等接续词、语法等做好标记。 ④跟读，模仿录音的语速语调发声跟读，打通耳朵和声音的联系。一道真题音频吃透之后再往下刷题，促进质变。 3.针对性掌握做题答题技巧 课题理解呀要点理解类题型，听选项前提前预判话题。即时応答题型是国内学习考生的失分重灾区，选项全部是音频，没有文字，平时专门单独练习。要高度注意如：「ただし」「実は」「それで」等，答案大概率就在其后面的句子里。尽量能刷题刷到应试日语直接理解的思维。因为大脑中翻译会分神，这样后面的句子就很有可能漏掉。 以上就是我在郑州多年日语教学的一点心得，希望可以帮到备考的同学们。大家备考日语有困惑，欢迎和我交流。